U sklopu projekta STEM EduCamp, uz financijsku potporu UniCredit Foundation, otvorili smo još jedan krug prijava za stručna usavršavanja namijenjena učiteljima, nastavnicima i stručnim suradnicima

U sklopu projekta STEM EduCamp, uz financijsku potporu UniCredit Foundation, otvorili smo još jedan krug prijava za stručna usavršavanja namijenjena učiteljima, nastavnicima i stručnim suradnicima

U Kučićima se učilo o Mjesecu svjetlosti i teleskopima U Osnovnoj školi Josip Pupačić Omiš – Područnoj školi Kučiće 27. ožujka 2026. održane su dvije

Kroz STEM EduCamp Omiš istraživao Sunce svjetlost i druga zračenja U Osnovnoj školi Josip Pupačić u Omišu 26. ožujka 2026. održane su aktivnosti u sklopu

U OŠ Kraljice Jelene u Solinu 19. ožujka 2026. iza nas je ostao još jedan intenzivan i sadržajan STEM EduCamp dan — onaj u kojem

nastavnike kroz dvije povezane aktivnosti iz područja astrofizike. Dok su učenici sudjelovali u radionici na temu Zemljina gibanja, za nastavnike je održano stručno usavršavanje na

Povodom Dana škole našeg projektnog partnera OŠ Petar Hektorović, 12. ožujka 2026. Stari Grad na Hvaru postao je mjesto susreta znanosti, igre, istraživanja i zabave.

U sklopu projekta STEM EduCamp, uz financijsku potporu UniCredit Foundation, otvorili smo još jedan krug prijava za stručna usavršavanja namijenjena učiteljima, nastavnicima i stručnim suradnicima

U sklopu projekta STEM EduCamp, uz financijsku potporu UniCredit Foundation, otvorili smo novi krug prijava za stručna usavršavanja namijenjena učiteljima, nastavnicima i stručnim suradnicima koji

U sklopu projekta STEM EduCamp, uz financijsku potporu UniCredit Foundation, otvorene su prijave za stručna usavršavanja namijenjena učiteljima, nastavnicima i stručnim suradnicima koji rade s

Udruga OUI poziva sve odgojno-obrazovne djelatnike, učitelje, nastavnike, pedagoge i youthworkere da se uključe u međunarodni hakaton DigiEduHack 2025 kroz izazov:“I DIG STE(A)M vol. 2

UPDATE: Imamo još samo 2 slobodna mjesta za škole. Jeste li spremni dodatno potaknuti znatiželju učenika i unijeti svježinu u svakodnevnu nastavnu praksu? Pozivamo vas