U Osnovnoj školi OŠ Runovići 10. travnja 2026. održane su STEM aktivnosti za učenike i nastavnike u sklopu projekta STEM EduCamp koji provodi udruga Osnaži-usavrši-integriraj. Program je obuhvatio radionicu za djecu na temu polarne svjetlosti te stručno usavršavanje za nastavnike na temu zvijezda i zviježđa.
Polarna svjetlost: STEM radionica za djecu
Radionica za učenike bila je usmjerena na razumijevanje jedne od najupečatljivijih prirodnih pojava – polarne svjetlosti (aurora). Kroz interaktivno predavanje i praktične aktivnosti učenici su istraživali kako nastaje polarna svjetlost te koji su uvjeti potrebni za njezinu pojavu. Korištenjem vizualnih prikaza i jednostavnih modela učenici su povezivali apstraktne pojmove s konkretnim primjerima, čime se poticalo dublje razumijevanje i interes za astronomiju.
Zvijezde i zviježđa: stručno usavršavanje za nastavnike
Paralelno s radionicom za učenike održano je i stručno usavršavanje za nastavnike na temu zvijezda i zviježđa, s naglaskom na njihovo razumijevanje i interpretaciju u nastavi. Sudionici edukacije upoznali su se s osnovnim karakteristikama zvijezda, načinima klasifikacije i promatranja, te prepoznavanjem najpoznatijih zviježđa na noćnom nebu
Kroz praktične aktivnosti i rad s modelima, nastavnici su razvijali metode kako ove sadržaje približiti učenicima na zanimljiv i razumljiv način. Poseban naglasak bio je na povezivanju astronomije s iskustvom i promatranjem prirode.
Kombinacija radionice za učenike i edukacije za nastavnike omogućuje cjelovit pristup STEM obrazovanju. Učenici razvijaju interes i razumijevanje kroz iskustvo, dok nastavnici dobivaju konkretne alate i metode za kvalitetniju provedbu nastave. Ovakav pristup doprinosi razvoju znanstvene pismenosti, kritičkog razmišljanja i dugoročnog interesa za STEM područja.
Radionice je vodila dr. sc. Vernesa Smolčić, astrofizičarka i voditeljica Astroučionice, koja je učenicima na pristupačan i zanimljiv način približila osnovne pojmove iz astronomije. Kroz razgovor, zanimljive demonstracije i rad s modelima učenici su imali priliku bolje razumjeti što znače rotacija i revolucija Zemlje, kako nastaju dan i noć te na koji su način Zemljina gibanja povezana s godišnjim dobima. Osim što su učili kroz promatranje, naši učenici su bili aktivni, postavljali pitanja i isprobali modele astrofizike. Bila je ovo jedinstvena prilika da prirodne pojave koje susreću u svakodnevnom životu povežu sa znanstvenim objašnjenjima i sadržajima koje obrađuju u nastavi.
Tko provodi projekt STEM EduCamp i zašto?
Udruga OUI djeluje kao platforma za povezivanje dionika u sustavu odgoja i obrazovanja, s naglaskom na dostupnost znanosti, razvoj znanstvene pismenosti te podršku formalnom i neformalnom obrazovanju. U svom radu udruga promiče znanstveno utemeljeno promišljanje, jačanje pedagoških kapaciteta odgojno-obrazovnih djelatnika i razvoj aktivnosti koje djeci i mladima približavaju znanost na uključiv i poticajan način.
Projekt STEM EduCamp dvogodišnji je program koji djeci i mladima od 11 do 19 godina u južnoj Hrvatskoj, posebno u ruralnim i otočnim područjima, donosi praktične i inspirativne prilike za učenje STEM-a kroz iskustvene aktivnosti. Projekt uključuje radionice za učenike, stručno usavršavanje odgojno-obrazovnih djelatnika te provedbu aktivnosti u učionicama, na otvorenom i uz posebno opremljeni STEM kombi, s ciljem poticanja radoznalosti, istraživačkog duha i jednakih prilika za učenje.
Napomena: Projekt STEM EduCamp provodi udruga OUI uz podršku UniCredit zaklade kroz program UCF Edu-Fund Platform. Sadržaj objavljen na ovoj stranici predstavlja isključivo odgovornost autora i ne odražava nužno stavove UniCredit zaklade ni Grupe UniCredit.
Galerija radionice s djecom
Galerija radionice s nastavnicima
